广东第二师范学院：助力“双百行动”，点亮乡村教育新希望
元描述： 广东第二师范学院以“双百行动”为契机，建立乡村教育集团，开展师资培训、产教融合、志愿服务等项目，助力阳西县基础教育高质量发展，为乡村教育振兴贡献力量。
引言： 在“百县千镇万村高质量发展工程”的号角声中，广东第二师范学院积极响应国家号召，主动对接阳西县发展需求，以“双百行动”为抓手，将自身优势转化为推动乡村教育高质量发展的强大动力。通过建立乡村教育集团、开展师资培训、推进产教融合等一系列举措，广东第二师范学院正用实际行动点亮乡村教育新希望，为乡村振兴贡献力量。
广东第二师范学院：点燃乡村教育新希望
“双百行动”是广东省实施乡村振兴战略的重要举措，旨在推动百个县、千个镇、万个村高质量发展。作为广东省内重要的师范类院校，广东第二师范学院积极响应国家号召，主动对接阳西县发展需求，将“双百行动”列为学校百千万工程“第一行动”，立足“县域所需，高校所能”，全面提升阳西县乃至阳江市基础教育改革和高质量发展。
建立乡村教育集团，探索教育帮扶新模式
为了突破阳西县基础教育发展瓶颈，广东第二师范学院率先在全省建立了首个“双百行动”乡村教育集团——广东第二师范学院阳西教育集团。该集团将阳西县第二中学等6所城乡学校纳入管理，并面向全国选聘了阳西教育集团党委书记及附属学校校长。学校还推行“1+1+N”（即1个学科+1位名师+N位教师）学科精准帮扶模式，实施“一校一案”“一科一策”“一师一题”创新举措，以期将优质教育资源辐射到更多学校，惠及更多学生。
“我们相信，通过六年的合作，我们将大幅提升阳西基础教育办学质量，并培养一批有教育家精神、有现代教育理念、善作善成的教育人才，为当地留下‘学校发展管理体系、德育体系和课堂教学体系’宝贵经验，努力打造乡村教育振兴与广东‘双百行动’的典范。”广东第二师范学院党委书记马卫华研究员如是说。
聚焦产教融合，构建人才培养新路径
广东第二师范学院深知，要实现乡村教育高质量发展，必须将教育与地方经济社会发展紧密结合。学校聚焦产教融合，健全产学研用协同创新机制，将高校人才培养与阳西产业、企业发展紧密融合。
“我们聚焦理论与实践融合，通过开展送教下乡和援教支教、暑期三下乡等系列活动，缩小大学生和社会的距离，毕业后更好地服务社会。”马卫华研究员强调。
具体而言，广东第二师范学院在“双百行动”中采取以下措施：
- 建立县域创新基地： 学校于今年4月建立了县域创新基地，组建师生服务团队，通过产教融合培养企业需要的人才。例如，生物与食品工程学院助力阳西建设绿色食品产业园和绿美广东，围绕特色调味品、名贵鱼苗虾苗繁育、入侵生物等主题开展5个相关科研项目。
- 开展电商文旅队伍培训： 管理学院开展电商文旅队伍培训，选派专家为阳西旅游讲解人员、个体商户及中职学校教师开展电商及旅游技能培训，打造了100多人的电商和旅游人才专业队伍，服务当地经济发展。
- 实施“一院一特色，一村一产业”帮扶模式： 学校发挥各二级院系专业特色和优势，助力地方经济社会发展。例如，学校支持建设的阳西县塘口镇乐美途榄根生态农业观光园已经正式运营，预计每年吸引游客20万人次，增加就业岗位至少40个。
深化志愿服务，搭建人才培养新桥梁
广东第二师范学院始终坚持立德树人，将志愿服务纳入人才培养体系，引导学生积极参与社会实践，服务乡村振兴。
- 开展青年大学生志愿服务乡村活动： 学校于今年5月成立了广东青年大学生“百千万工程”突击队广东第二师范学院·阳西工作站，充分发挥青年大学生专业优势、整合资源，对接阳西各镇街需求，最终组建18支突击队，开展“红绿蓝”三色阳西系列实践活动，即依托革命文化赋能“红色阳西”、依托红树林等生态资源赋能“绿色阳西”、依托海洋资源赋能“蓝色阳西”。
- 实施“教研交流展风采，城乡联动促提升”的全口径全方位融入式对口帮扶： 学校加强与阳西县的合作交流，促进帮扶工作提质增效。例如，学校遴选50名实习生对接阳西县中小学开展秋季学期支教，并成立师生支教团对沙扒中学生物实验课进行师资力量帮扶，辅导生物学科中考实验备考，补充县域教师队伍力量。
完善结对共建工作长效机制，共建美好未来
广东第二师范学院将继续推进“双百行动”，整合校内外资源，完善结对共建工作长效机制，实现双向促进、双向赋能的长效作用。学校将继续加强广东第二师范学院阳西教育集团建设，打造“乡村教育集团典型”，促进振兴乡村教育和教育振兴乡村的良性循环；发挥教师职后培训优势，为整个阳江市乃至粤西地区培养一批素质高、能力强、活力足、留得住、教得好的优秀教师队伍。
关键词：双百行动，乡村教育，产教融合，志愿服务，师资培训
常见问题解答
- 广东第二师范学院如何助力“双百行动”？
广东第二师范学院以“双百行动”为契机，建立乡村教育集团，开展师资培训、产教融合、志愿服务等项目，助力阳西县基础教育高质量发展，为乡村教育振兴贡献力量。
- 广东第二师范学院在“双百行动”中取得了哪些成果？
广东第二师范学院已建立了广东省首个“双百行动”乡村教育集团，并取得了一系列成果，例如：提升了阳西县基础教育办学质量，培养了一批优秀教育人才，为当地留下了宝贵的经验，打造了乡村教育振兴与广东“双百行动”的典范。
- 广东第二师范学院如何将高校人才培养与阳西产业、企业发展紧密融合？
广东第二师范学院聚焦产教融合，建立县域创新基地，组建师生服务团队，开展电商文旅队伍培训等，将人才培养与地方经济社会发展紧密结合。
- 广东第二师范学院如何引导学生积极参与社会实践，服务乡村振兴？
广东第二师范学院开展青年大学生志愿服务乡村活动，组建突击队，开展“红绿蓝”三色阳西系列实践活动，引导学生服务乡村振兴。
- 广东第二师范学院未来将如何进一步推动与帮扶地相向而行，共同发展？
广东第二师范学院将继续完善结对共建工作长效机制，实现双向促进、双向赋能的长效作用，加强乡村教育集团建设，打造“乡村教育集团典型”，促进振兴乡村教育和教育振兴乡村的良性循环。
- 广东第二师范学院在“双百行动”中有哪些创新举措？
广东第二师范学院在“双百行动”中推行“1+1+N”（即1个学科+1位名师+N位教师）学科精准帮扶模式，实施“一校一案”“一科一策”“一师一题”创新举措，并开展“教研交流展风采，城乡联动促提升”的全口径全方位融入式对口帮扶。
结论
广东第二师范学院以“双百行动”为契机，积极探索乡村教育发展新路径，将自身优势转化为推动乡村教育高质量发展的强大动力，为乡村教育振兴贡献力量。学校将在未来继续深化与地方的合作，共同打造乡村教育振兴与广东“双百行动”的典范，为乡村振兴贡献智慧和力量。
